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零基礎藏文培訓專業(yè)藏語教課班

發(fā)布時間:2024-10-11 13:33:42   來源:馬鞍山市華友重工機械有限公司   閱覽次數:266次   

衛(wèi)藏方言,又稱中部藏語,是藏語三大方言之一。主要分布在衛(wèi)藏地區(qū)。與康方言相似,有聲調,一般是4個調。聲調與聲母、韻母有制約關系。聲母有送氣和不送氣的對立,韻母則有元音的長短和輔音韻尾變化。詞與語法成分之間會發(fā)生連續(xù)變調。中國學界把衛(wèi)藏方言分成三個土語:

1、前藏(衛(wèi))土語:分布在包括拉薩市、山南市北部和林芝市西部,有80萬人使用,包括部分海外藏人。2、后藏(藏)土語:分布在日喀則市,有60萬人使用。3、阿里土語:分布在阿里地區(qū)西南大部(改則縣除外),有5萬人使用。衛(wèi)藏方言另有一些比較小的土語,有單獨的ISO 639-3編碼。青海藏文培訓少兒文化在線教學。零基礎藏文培訓專業(yè)藏語教課班

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藏語是我國藏族使用的語言,屬漢藏語系藏緬語族藏語支?,F代藏語有以下特點:1、濁輔音趨于清化,局部地區(qū)所保留的濁輔音都是來源于古復輔音中的濁基本輔音;

2、復輔音趨于簡化和消失,只在局部地區(qū)保留帶前置輔音的二合復輔音;3、單元音增多,特別是鼻化元音;4、元音有長短區(qū)別,并與聲調有互補關系;5、有鼻化和非鼻化兩類真性復元音;6、輔音韻尾趨于簡化,從而引起帶輔音韻尾元音的簡化;7、有較完整而穩(wěn)定的聲調系統,而且數量有增多的趨勢;8、謂語是后置表達系統(即謂語的語法意義由謂語之后的部分表示);9、構語和構形的語素之間有豐富的減縮變化;10、動詞只保留簡化的屈折變化,而且它已失去單獨表達語法意義的功能;11、動詞有豐富的體的范疇;12、判斷動詞和存在動詞有兩種表示不同人稱的詞匯形式;13、動詞無人稱和方位范疇;14、單一部分表示否定(即在所否定的詞的前或后加否定成分表示);15、有豐富的助詞,而且常常有減縮和單獨的兩種形式;16、形容詞和部分派生名詞有構詞后綴;17、有敬語和非敬語的區(qū)別。青海特色藏文培訓專業(yè)藏語教課機構青海藏文培訓娛樂單位。

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藏文字形結構均以一個字母為中心,其余字母均以此為基礎前后附加和上下疊寫,組合成一個完整的字表結構。通常藏文字形結構少為一個輔音字母,即單獨由一個基字構成;多則由6個輔音字母構成,元音符號則加在輔音結構的上、下、正中。中心字母叫“基字”,其余字母的稱謂均根據加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”,加在基字上的字母叫“上加字”,加在基字下面的字母叫“下加字”,加在基字后面的字母叫“后加字”,后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30個字母均可作基字,但是,可作前加字、上加字、下加字、后加字的字母均有限。再后加字,在文字厘定中已經取消,只出現于文獻中。

漢族人學習藏語,往往不一定能真正落實,但一般都很好奇到底什么是藏語,藏語都由哪些東西組成?藏語文字,據說是公元七世紀,松贊干布命大臣吞彌·桑布扎,依梵文為藍本而創(chuàng)制的,一共有30個輔音字母,4個元音符號,相互組成而發(fā)出不同的音和表達不同的意;4個元音的發(fā)音分別是i、u、e、o四個音(發(fā)音有點像英語音標)。藏語大悲咒,是藏傳佛教的佛經咒語,也被現代化手段錄制成音樂形式,大悲咒主要配以木魚等打擊樂,喇嘛用藏語念頌經咒的聲音有如天籟之聲,讓人的心靈可以在喧囂之中得到暫時的安寧之感;據說新疆城市“克拉瑪依”這個城市名是藏語,是“山頂莊園”的意思,這個城市的民族分布中確實有藏族。和漢字書法不同,藏語書法是橫著書寫,用硬筆書寫,也有粗細之分,在西藏古建筑壁畫或唐卡上就能看到,寺廟里保存的古經書,都是用藏語書法的書體書寫的。

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“藏文”一詞寫作“bod-yig”,意為“藏族的文字”。藏文作為藏族人民的書面交際工具,歷史之悠久在國內只次于漢文。它是一種拼音文字,屬輔音文字型,分輔音字母、元音符號和標點符號3個部分。其中有30個輔音字母,4個元音符號,以及5個反寫字母(用以拼外來語)。輔音字母每4個字母為一組,共7組半。每個字母的實際讀音古今有別、方言有異,但均附帶有一個元音a。元音字母,意為”悅耳的字”,是相對于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時無阻礙,悅耳動聽而得此名。標點符號,意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少,而且,其使用規(guī)則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式,其中音節(jié)之間的隔音符號使用頻率比較高。此外,還有云頭符,用于書題或篇首;蛇形垂符,用于文章開頭處;單垂符,用于短語或句終;雙垂符,用于章節(jié)末尾;四垂符,用于卷次末尾。隨著社會的發(fā)展,為便于更加準確地表達語義,藏文中已開始借鑒并使用西方文字的標點符號。青海藏文培訓文化網絡運程咨詢。西藏零基礎藏文培訓藏語兒童故事

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藏語,屬漢藏語系藏緬語族藏語支;按表達方式,我們可以籠統分為書面藏語與口頭藏語兩種,書面藏語也可稱之為藏文,口頭藏語以拉薩藏語為官方語言,各個地區(qū)存在地方方言,每個地區(qū)的方言之間差別,不同農牧區(qū)的人,如果不常外出走動,相互之間幾乎是聽不懂對方所說藏語的,與內地方言中北方方言與閩南方言幾乎不能溝通的情況極為相似;藏語主要分為衛(wèi)藏、安多、康巴三個方言區(qū),也可分為農區(qū)藏語和牧區(qū)藏語兩種,農區(qū)藏語之間差別很大,牧區(qū)藏語之間差別不是很大。零基礎藏文培訓專業(yè)藏語教課班

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